为了树立良好的学习风气，营造良好的学习氛围，提高同学们的学习热情，推动我院的学风建设工作,4月12日、14日学院应用化学专业、生物技术专业期中学风座谈会在化生楼212顺利举行。学院副院长范慧俐，学院党委副书记、副院长苏靖，各系主任，学院教务员，各年级班导师，各年级辅导员以及学生代表参加活动。

座谈会由学院学生学习与发展指导中心指导教师付晨主持，按照从低年级到高年级的顺序，各年级代表依次发言。各位同学围绕课程设置、学习氛围、学习需求等问题进行提问和提出建议，老师们都作出了积极的回应。

21级学生代表反映的问题主要有：

1.由于缺少对大学计算机基础的学习，很多同学直接学习C++课程有些吃力，且老师上课速度较快。

2.课程安排方面，大部分课程集中在周一、周二两天，周三到周五课程分布较零散。

3.助教在批改作业时，不会在作业上指出具体问题所在，导致同学们不能找到自己作业的问题。

针对以上问题，范慧俐老师和苏靖老师提示同学们，可以及时与任课老师进行沟通，让老师及时了解同学们的需求；我院已经和计算机系老师沟通适当补充计算机基础知识；针对课程安排不合理的情况，学院已经与教务处反映，正在进行积极调整。

20级学生代表反映的问题主要有：

1.第八周的考试太多，在复习方面有很大的压力。

2.实验报告下发滞后，导致学生不清楚自己的报告问题在哪里，没有优秀实验报告的范例。建议可以开展实验报告评选活动。

3.对于小组作业，同学们能进行交流与讨论的空间非常有限，希望能有更多的教室用来讨论。

针对以上问题，范慧俐老师和苏靖老师指出在考试方面可以与老师进行沟通，指出自己的难处来协调考试的时间；开展优秀实验报告评选活动，有利于学生的实验课程的学习，可以考虑。此外关于教室的问题，学院正在进行相关的信息化建设工作，后期可以通过“花生小驻”来预约化生楼212，同时学院也在进一步统筹空间，尽力为同学们提供更多学习和活动场地。

19级学生代表反映的问题主要有：

1.课程难度增大导致学生学习兴趣下降，希望开展打卡等活动，激发学生学习热情和考研热情。

2.希望举办一些软件使用的讲座。

针对以上问题，范慧俐老师和苏靖老师指出，建议与老师沟通来解决学生课程难度问题，学院学生学习与发展指导中心也可以组织开展相关打卡活动，缓解学习惰性，激发学习兴趣，同时也会多分享一些学校的软件使用讲座信息。

18级学生代表反映的问题主要有：

1.部分同学的SRTP创新学分还没有拿到，并且新教务系统的创新创业学分无法查询。

2.基因工程上机课程的计算机数量少，损坏的也有很多，学生分批上课，希望进行调整。

针对以上问题，范慧俐老师表示关于学分问题可以联系教务员老师进一步核实，机房方面学院也将联系相关技术人员进行解决，同时建议同学们课下也可以自学软件的应用，掌握基本技能。

通过此次期中学风座谈会，同学们解开了疑惑，明确了学习目标，提高了学习热情，学院也将针对学生的建议积极做出调整，进一步促进化生学院的学风建设工作。