为了树立良好的学习风气，激发同学的进取意识，为同学们营造更好的学习环境，完善我院的学风建设工作。学院分别于11月25日、11月26日在化生楼212举行应用化学专业、生物技术专业的期中学风座谈会。

参加座谈的嘉宾有学院副院长范慧俐，学院党委副书记、副院长苏靖，应用化学系主任陈飞武，教务老师，各年级班导师，本科生各年级辅导员以及各专业年级学生代表。

座谈会由辅导员付晨主持，按照年级顺序，各班学生代表依次发言。各位同学围绕课程设置、生涯规划、实验安排、文献阅读等生活和学习中的问题进行提问和提出建议，老师们积极回应。

21级学生代表反应的主要问题有：

        1.同学们希望专业课程可以适当前置以及增设如计算机类基础课，同时开展专业课程的讲座，以便在大一能够了解所学的专业。

        2.部分同学在现阶段的学习中存在困难，希望多开展相关课程的朋辈辅导，同时指出朋辈辅导的座位有限的问题。

        3.有同学提出班级组织活动的地点只有化生楼212，不能满足开展活动的要求，希望能有更多的教室用来自习、开展活动。

20级学生代表反应的主要问题有：

        1.部分同学认为大二的有些课程可以安排在大一学习，为大二更深入的学习打下基础。设置探讨SRTP和其他活动的场地，以及增加实验的次数。

        2.同学认为学校的朋辈辅导课资源有限，四六级名额有限，希望学院能帮助沟通解决。

19级学生代表反应的主要问题有：

        1.课业压力较重，学习效率、学习成绩等达不到理想状态，同时希望SRTP的结题时间能够推迟。

        2.部分同学认为双语课程或者作业有难度，希望能够得到老师的专业指导。

        3.希望学院能够增设关于实验数据的处理方法的课程。

18级学生代表反应的主要问题有：

        1.考研的同学希望学院提供考研自习室存放书籍。

        2.部分同学希望在不影响学习的情况下能够一周中留出时间外出实习。

        3.同学们希望提前结课，留出更多的复习时间备战考研。

最后，范慧俐老师总结。她指出，在学习生活中，应主动与学业导师交流，在学习上也可以向学长学姐请教，还可以与导师带的其他同学多交流。学院的培养计划也会考虑同学们的需求。

通过此次期中学风建设座谈会，同学们解开了学习生活中的困惑，进一步明确了学习目标，提高了学习热情，同时，也增进了师生之间的交流，保证教学管理工作的顺利开展，促进了化生学院的学风建设工作。